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横林小学引延安精神进校园调查
更新时间:2012/10/11 11:29:06 点击次数:5796

 

     



 

                         发扬艰苦创业的延安精神
 
                   创建特色农村寄宿制学校

                                                 ——横林小学引延安精神进校园调查

     编者按:9月13日,天门市延安精神研究会正、副会长及办公室同志赴横林镇横林小学集体调研。横林镇党委书记高文博对近年来横林的城镇建设,农业综合开发,工业园招商引资,全民教育,民生、民意工作情况,全面的总结和展望。不凡大气、睿智,给人对横林美好明天充满憧憬。横林小学领导详细介绍了他们如何用延安精神办校育人的情况和作法,经验颇丰,精神可贵,感人至深,值得一书。

 

    横林小学座落在横林镇区西南一隅,三面农田环绕,一面借道新近开发的文化商贸城连接天彭公路。学校现有学生1666人,开设教学班级25个,其中小学一至六年级共22个班,幼儿园大、中、小班各一个。现有教师67人,后勤职工23人。

    办人民满意的学校,就一定要与人民的需求贴近。鉴于这一思想理念和近年来农村年轻夫妇外出打工人数不断增多,留守儿童数量逐年增长的现状,学校开设寄宿班级,接纳留守儿童就读。学生年龄最小的只有三岁,最大的也不过十二岁,寄宿生人数从最初的四人发展到现在的700多人。“孩子们在这里寄读学习好、生活好、娱乐好”,成为众多家长为孩子选择横林小学寄读的共同想法。赢得家长这一口碑,是横林小学全体教职员工充分发扬艰苦创业的延安精神,创建特色农村寄宿制学校的成功实践。

                              厉行勤俭节约,用好每一分钱

    农村留守儿童家庭经济条件大多一般,所能承受的生活费用有限,只有节约,用好每一分钱,才能让学生吃饱吃好,营养充足。为了实现这一目标,横林小学采取了多种厉行节约的措施。

    一、顶住“人情关”,不接受配菜公司的配送,不进成品菜,坚持自制食品。学校住宿生发展到一定规模后,米、面、油、菜等生活必需品的采购量是比较大的,嗅出了其中商机的各路商家企图以“亲情”、“友情”的名义,用“红包”、“回扣”等手段,从中捞上一把。学校领导一开始就顶住了来自各方的说情和压力,至今没有任何一家配送公司为学校提供菜品配送服务。学校后勤职工通过摸索,自制了一系列花样多、品种全、营养均衡、深受师生喜爱的食品。早点除了常规的馒头、豆浆、稀饭外,还有煮包子、肉包子、油饺子、汤面、榨酱面、炒面等。学校每年还自制腌菜两千余斤,偶尔分发给学生,调节口味。

    二、原材料的采购始终坚持做到 “一、二、三、四”。一是采购由采购小组共同完成;二是采购小组由后勤职工和教师代表组成;三是采购坚持货比三家,选择质优价低的食蔬;四是采购小组成员由四人组成,其中一人负责配菜,一人负责谈价,一人负责记账,一人负责付款。这样确保采购过程公开透明,相互监督,堵住采购过程中可能出现的漏洞。

    三、用剩菜剩饭开展生态养殖,让学生每天都能吃上“放心肉”和“土鸡蛋”。学生集中进餐,难免有一些剩菜剩饭,横林小学的做法是将它收集起来养猪、养鸡。学校每年可出栏生猪五十余头,每周宰一头供学生食用,保证了学生的营养充足。学校还养鸡三百余只,日产鲜蛋二百余枚,学生吃鸡蛋一般不在市场上购买。这样既保证了健康无公害,又降低了伙食成本。

    四、利用职工捐献的田地和滩涂荒地发展种植业。横林小学现有各类田地近十亩,春季作物以种植油菜和黄豆为主,油菜籽榨油供学生食用,黄豆磨豆浆供学生早餐饮用,还可自制豆腐、千张叶、豆腐丸子等多种豆制品。秋季以时令蔬菜大蒜、红白萝卜和胡萝卜为主。种植业的发展,也减少了各类食材的采购量。近十亩地的田间管理,劳动量也是较大的,劳动任务全是在工会主席的带领下,以后勤教职工为主体,全体教师课余时间参与来完成的。特别是一些家中尚有责任田的农村教师,除了提供必要的技术支持外,更是无偿为学校提供耕牛和犁、耙等农具,保证了种植业的持续发展。

   五、食堂使用三种灶具加工食品,节约了大量的燃料费用。一是锅炉烧煤供应热水和做饭,二是谷壳灶炒菜,三是柴灶煲汤和加工熟食。锅炉节煤,谷壳成本低,柴灶所需桔梗由老师和后勤人员到田间地头收集,更是不花一分钱。每到油菜籽收获的季节,堆积如山的油菜梗成了农民的一大负担,收之无用,弃之可惜,只有一烧了之,这样既污染环境,又存在安全隐患。每到这个时候,横林小学通过与农民协商,发动老师和后勤人员,将这些油菜梗运回学校,晒干后缠成“把子”供柴灶使用。这样做每年可节省一大笔开支。

    这几种做法让横林小学寄宿生的生活费比同类学校收费低,但饭菜质量却是最优。学校每月为学生举办一次盛大的晚宴,在学校操场上七十余桌酒席依次排开,按民间宴席的标准,鸡、肉、鱼、蛋应有尽有,丰盛无比。每当这时,孩子们像过节一样高兴。

    据不完全统计,近7年来,学校共养猪350头,按市场价估值147万元;养鸡2960只,产蛋19万枚,价值156800元;养鸭1840只,产蛋168000枚,价值168000元。几年共创价值180万元。这些钱学校没发给老师一分钱的奖金和补贴,全部用于改善学生生活和补助困难学生,连发给学生每年的校服和学生吃饭时用的罩衣都是免费制作的。此举实属不易啊!

              实施精细化管理,确保学生寄宿生活舒适、安全

    为了学生寄宿生活的舒适,横林小学不断完善硬件设施,做到学生一人一床,寝室一室一空调、一室一饮水机,在统一提供枕套、床单、被套、蚊帐的同时,还逐步规范寄宿学生的保育工作,制定了科学合理的《保育工作细则》,对保育员从清洗、打扫、整理、检查四个方面做出详细规定。春夏秋三季学生每天都能洗大澡、冬季三天洗一次热水澡;学生寝室做到地面整洁、物品摆放有序,定期进行消毒处理;床单被套,每十天清洗一次;学生的换洗衣物做到保育员手工清洗,集中晾晒。这一系列举措为学生营造了洁净舒适的生活环境。

    安全重于泰山,寄宿学生的监护工作是学校对寄宿生管理工作的重中之重。为了学生住得舒适,住得安全,学校严格实行领导带班制、教师值日制、保育员陪寝制和校园安全巡逻制。学生宿舍晚间每层楼均有1名值日教师和1名保育员陪寝,负责熄灯前清点学生人数,组织学生有序入睡,维持就寝纪律,夜间巡视给学生盖被,早晨组织保育员整理内务等。这样就形成了宿舍内有教师护理,宿舍外有保卫人员巡逻,值班室有领导带班,寝室内有保育员陪寝的管理网络,最大限度确保学生住得安全。

                开展丰富多采的文体活动,让孩子们健康、快乐

    寄宿生长时间生活在校园这样一个相对狭小的空间,难免感觉单调乏味。为了丰富寄宿学生的文体生活,给寄宿的孩子们一个快乐的童年,学校每年除了“六一”和“元旦”各组织一次由学生自编自演的晚会外,还从有限的办公经费中拿出一笔钱,为学生购买文体用品供学生使用,并组织多形式的趣味竞赛活动。学校还为每个寄宿班级配备象棋、军棋、羽毛球拍各十副,为每个寄宿学生发放毽子和跳绳,让学生们都有自己感兴趣的活动,都有开展活动的各类器材。历年的黄鹤美育节和全市中小学艺术节捷报频传,学校学生腰鼓队已连续两届受邀参加中国(天门)蒸菜文化节的开闭幕式表演,演出得到了参会领导、与会嘉宾以及广大市民的高度赞誉。

 

                                                                横林镇延研分会

                                                                市延研会办公室