六进工作

求真致远,弘扬延安精神;铸魂育人,传承红色基因
更新时间:2020/3/29 3:08:15 点击次数:954


求真致远 弘扬延安精神

铸魂育人 传承红色基因

武汉延安精神研究会

 


培养担当民族复兴大任的时代新人,引导广大青少年认清自己的“根”和“魂”,坚定不移地听党的话,跟中国共产党走,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是延安精神进校园的当代价值所在,也是延安精神进校园的应有之意。近二十年来,武汉延安精神研究会在历任会长谢培栋、韩忠学、杨向玲的领导下,按照中共武汉市委的要求,始终如一地按照研究会成立之初提出的以“把延安精神送进校园、送进社区、送进机关、送进企业、送进农村、送进医院”的“六进”工作为抓手,求真致远弘扬延安精神,铸魂育人传承红色基因,在市有关部门的大力支持下,全市200余个分支延安精神研究分会积极作为,不断创新工作内容,改进研究方法,开展了一系列延安精神进校园基地建设的活动,在全市广大青少年中产生了良好的反响,受到学校、家长和社会各方面的肯定和好评,取得了一些明显的效果。

我市开展延安精神进校园基地建设的试点工作,始于延安精神研究会成立之初的2001年,首先是从武汉市第二中学等学校展开的。当时,该校在市、区延安精神研究会的指导下,成立延安精神研究分会,提出以传承延安精神为载体,将信念教育、德育建设、作风建设融合一起,拉开了延安精神进校园的序幕。活动受到各级延安精神研究会领导的高度重视。2007年市延安精神研究会先后在江汉大学、江夏区保福中学、新洲区延安希望小学等开展延安精神进校园基地建设的试点工作。此后,延安精神进校园活动全面展开。如今,贯彻落实习近平总书记关于“老一辈革命家和老一代共产党人在延安留下的优良传统和作风、培育的延安精神,是我们党的宝贵精神财富。今天,全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量”的要求,延安精神进校园基地建设正在全市蓬蓬勃勃地展开。

一、延安精神进校园基地建设首先在认知上下功夫

随着世界格局多极化、经济全球化、文化多元化的趋势不断增强,新时代为青少年成长提供了越来越好的条件和越来越多的机会,也给青少年的成长提出了新的要求和严峻挑战。

1、严峻的挑战。一是我国已进入中国特色社会主义新时代,一方面,新时代、新征程、新使命,对人才素质提出更高、更新、更全面的要求;另一方面,一些不利的观念和因素反映到青少年的意识中来,干扰他们的健康成长。二是当今世界正面临百年未有之大变局,出现许多新的特点,一方面激励我们奋发有为守正创新,另一方面伟大斗争的复杂性容易使一些人出现迷茫,有的甚至淡忘国家意识,消解民族的认同感。三是网络时代为人类带来进步的同时,也带来一些人们不曾遇到的新东西,其中一些负面的东西,影响着人们特别是青少年的思想观念。

2、延安精神进校园的重要作用。新时代,延安精神对青少年的成长有着重要的引领激励作用。一是有利于青少年确立正确的政治方向,坚定社会主义信念。二是有助于青少年明确学习的目的,确定正确的社会主义人生观、价值观、世界观。三是有利于青少年养成理论联系实际的学风。四是有利于培养青少年勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。五是有利于培养学生的集体主义精神和健全的人格。

3、延安精神铸魂育人必须知行合一。延安精神进校园,首先要解决的是为什么进、进什么、怎样进的问题。这些年来,我们进行过深入地研究和探索。要解决好这个问题,需要有一个“知—情—意—行”的发展过程。其中,知是基础和前提,行是目的和归宿,而要完成由“知”到“行”的转化,离不开情感和意志的作用。首先,“知”是对延安精神的认知。延安精神是中国共产党克敌制胜的法宝,理论创新的瑰宝,革命传统的传家宝。是共产党人的精神家园。这些道理和知识,不可能自发地产生,而是需要教育者的传播和实践,才能为青少年所知晓。其次是情。情是指对延安精神以及延安时代的革命领袖和共产党人的情感。这点非常重要。伟大导师列宁指出:没有对人的感情,就没有对事业的追求。中华文化倡导“情真意切”,没有情,谈不上意,更谈不上行了。三是“意”,指对延安精神培育的理想信念和道德情感转化为忠实践行延安精神的道德意志。四是“行”,就是忠实践行延安精神的行为。只有确立对延安精神的正确认识和纯真感情,导之以行,知行合一,延安精神进校园活动才能广泛长久地开展起来,收到铸魂育人的效果。

二、延安精神进校园基地建设要在结合上下功夫

近年来,我们在一批资深老同志的热心指导下,一大批中小学校成为延安精神进校园的基地。在市教育行政部门的帮助支持下,市延安精神研究会先后为江夏区保福中学、蔡甸区消泗中学等挂牌“延安精神进校园教育基地”。武汉中学、武汉二中、三中、四十九中、江岸区长春街小学、汉阳区钟家村小学、洪山区广埠屯小学等,把延安精神进校园活动与学校里的诸多活动有机结合,使校园文化和师生的精神面貌发生了显著的变化,促进武汉教育高质量发展。

延安精神进校园怎么做?我们的作法是:走进课堂,深入头脑。通过课堂内外渗逶、校园环境营造、主题实践活动开展等,让延安精神不再是空洞的说教,而是具体到师生生活的细微处,力求内化为青少年的行为和价值观,使延安精神在师生学习生活中鲜活起来。

1、延安精神纳入课堂教育之中。延安精神进校园的主渠道是教学课堂。武昌区教育局所属各中小学充分利用课堂教育主渠道,积极开展学科渗透,充分发挥教师在传播知识、传承文明的主导作用,在拟定教育方案和研究性学习的课题中,把延安精神与语文、历史、政治、地理等相关学科有机结合,使同学们进一步了解史实与现实的关系,真正明白延安精神的精神实质以及对自身发展和国家民族复兴的重大意义,其在现实中自觉地将其内化为学习生活的动力。

2、延安精神纳入学生德育教育之中。武汉市68中学、黄陂区蔡店中学、蔡甸区柏林中学等学校党团组织通过利用学校的德育活动,让同学们走出校园开展主题教育活动,帮助大家深刻领会延安精神的深刻内涵,在具体的环境中将弘扬延安精神与现实生活有机结合起来,提高德育教学的水平。如在纪念抗战胜利日、纪念长征、纪念国庆等活动中,有意识地通过校报、展板、看电影等多种形式,提升延安精神在学习生活中的应用,使之入脑,成为学生的思想武装和精神支柱,培养道德情操,激发爱党爱国热情。

3、延安精神纳入提高师德水平建设之中。武汉三中、硚口区崇仁路小学、新洲区延安希望小学等试点学校,在延安精神进校园活动中,首先明确思路,让延安精神成为新时代学生必备的精神品质,必须首先提高教师的师德水平,把延安精神进校园与提高教师师德水平有机结合起来。这些学校的负责人深刻地认识到,不解决教师的延安精神丰富内涵和当代价值的认识,不发挥教师的主导作用,用延安精神铸魂育人就是一句空话。他们通过学习宣传、调查研究、教材开发、评价体系建设等措施,激励和引导教师以自己的模范行动做延安精神的传承人。在延安精神进校园试点活动中,许多中小学的中青年教师纷纷向党组织递交了入党申请书,引导广大教师坚定理想信念,忠诚党的教育事业。

三、延安精神进校园基地建设要在以点带面上下功夫

为将基地建设落到实处,取得实效,一是加强指导,成立了“六进”工作指导小组,由常务副会长任组长,其余的副会长任副组长,明确分工由2——3名副会长负责一个方面的走访。进校园的活动具体由徐晓兰、王巧星、郭泽洲负责。二是制定制度,制定了“六进”工作的指导意见,使“六进”工作有章可循。三是突出试点。按照“全面规划、统筹兼顾、突出典型、以点带面”的要求,每次会长会议都确定年度新的试点和扩面工作。四是深入调查研究,每年分管的副会长到基地试点学校1——2次,了解试点情况,总结工作经验,协助解决新的问题。五是创新载体,扩大试点的影响。通过推介会、座谈会、经验交流会、表彰会、授牌等多种形式,扩大典型的引领作用,编撰出版《为民之歌——弘扬延安精神当代价值培育践行社会主义核心价值观实例集萃》,宣传弘扬延安精神当代价值的赤子初心,不断推动“六进”工作的开展,扩大覆盖面。

四、延安精神进校园基地建设的初步成果

延安精神进校园基地建设活动开展以来,武汉市所属各试点中小学分别制订实施方案,明确教育方略,注重活动过程,组织实施好每一项具体的教育活动,取得了初步成果。

1、学生的人格发生了变化。一是通过弘扬延安精神的教育,许多青少年初步明确了自己该做德智体美劳全面发展的时代新人,以后成为社会主义建设者和接班人。从而逐步规范自己的行为习惯,文明程度逐步提高。二是责任心在提升。通过了解延安13年,同学们逐步明确了自己的责任,纷纷表示,在学校要独立完成任务,努力学习,在社会上要做遵纪守法的好公民。三是集体荣誉感明显增强。通过学习延安精神,同学们认识到团结的重要性,关心集体、热爱集体的人越来越多。四是勤俭节约的风尚正蔚然成风。

2、教师们尤其是中青年教师思想发生了很大变化。通过延安精神进校园基地建设活动,各校涌出一大批敬业爱岗、师德高尚、热爱学生、乐于奉献的优秀教师,这方面的典型各个试点学校都有,举不胜举。

3、学校的校容校貌发生着变化。由于教师和同学的积极性显著提高,加上政策性的硬件投入,许多学校都发生了明显的变化,学校都较以前更加整洁美观了。

五、将延安精神进校园基地建设不断引向深入

武汉市在延安精神进校园基地建设工作中虽然涌现出一批典型,取得了一些成绩,但仍存在不少的问题。一是有的基层单位领导重视的程度不够。二是基地建设的广泛性不够。三是长效机制还不够健全等。这些都必须进一步加以改正。

延安精神进校园基地建设不是一朝一夕的事情,不可能一蹴而就。使延安精神在校园生根、开花、结果,成为激励广大师生前进不可缺或的精神动力,我们要更加努力把延安精神进校园引向深入。

新时代,进一步搞好延安精神进校园基地建设,我们要进一步解放思想、实事求是、勇于实践、勇于创新。围绕市委市政府工作大局,不断研究新时代青少年弘扬延安精神的特点和规律,不断创新工作模式、工作内容和形式方法,满足青少年成长的需要。

下一步,我们将认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记2019年318日在全国学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》,按照此次全省延安精神进校园基地建设推介会的要求,进一步弘扬延安精神的当代价值,固本培元、凝心铸魂,引导青少年树立践行社会主义核心价值观,听共产党的话,跟共产党走,努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。